
Sarjana (S1) · UNGGUL · LAMDIK
Pendidikan Matematika
Kurikulum
158 SKS dalam 68 mata kuliah
Semester 1
20 SKS
| Kode | Mata kuliah | SKS | Jenis |
|---|---|---|---|
| 26AW6842021201 | Pendidikan Agama Islam (AIK 1) | 2 | |
| 26AW6842021205 | Bahasa Inggris | 2 | |
| 26AW6842021208 | Pendidikan Pancasila | 2 | |
| 26BW6842021210 | Pengantar Pendidikan | 2 | |
| 26CW6842021218 | Dasar-Dasar Pendidikan MIPA | 2 | |
| 26CW6842021320 | Pengantar Dasar Matematika | 3 | |
| 26CW6842021221 | Teori Bilangan | 2 | |
| 26CW6842021222 | Trigonometri | 2 | |
| 26CW6842021323 | Kalkulus Diferensial | 3 |
Semester 2
20 SKS
| Kode | Mata kuliah | SKS | Jenis |
|---|---|---|---|
| 26AW6842022202 | AIK 2 | 2 | |
| 26AW6842022207 | Bahasa Indonesia | 2 | |
| 26AW6842022209 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2 | |
| 26BW6842022212 | Perkembangan Peserta Didik | 2 | |
| 26CW6842022219 | Psikologi Pendidikan Matematika | 2 | |
| 26CW6842022324 | Kalkulus Integral | 3 | |
| 26CW6842022325 | Aljabar Elementer | 3 | |
| 26CW6842022227 | Geometri Euclid | 2 | |
| 26CW6842022230 | Statistika Dasar | 2 |
Semester 3
24 SKS
| Kode | Mata kuliah | SKS | Jenis |
|---|---|---|---|
| 26AW6842023203 | AIK 3 | 2 | |
| 26BW6842023211 | Etika dan Profesi Keguruan | 2 | |
| 26CW6842023314 | Telaah Matematika SMP | 3 | |
| 26CW6842023326 | Aljabar Linear | 3 | |
| 26CW6842023228 | Geometri Analitik | 2 | |
| 26CW6842023231 | Strategi Pembelajaran Matematika | 2 | |
| 26CW6842023332 | Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Matematika | 3 | |
| 26CW6842023336 | Kalkulus Peubah Banyak | 3 | |
| 26CW6842023245 | Matematika Ekonomi | 2 | |
| 26CW6842023264 | Pengenalan Lapangan Persekolahan Dasar (PLP Dasar) | 2 |
Semester 4
28 SKS
| Kode | Mata kuliah | SKS | Jenis |
|---|---|---|---|
| 26AW6842024204 | AIK 4 | 2 | |
| 26CW6842024315 | Telaah Matematika SMA | 3 | |
| 26CW6842024229 | Geometri Transformasi | 2 | |
| 26CW6842024333 | Pengembangan Media Pembelajaran Matematika | 3 | |
| 26CW6842024334 | Pengembangan Program Pembelajaran Matematika | 3 | |
| 26CW6842024337 | Struktur Aljabar | 3 | |
| 26CW6842024238 | Persamaan Diferensial | 2 | |
| 26CW6842024247 | Aplikasi Pembelajaran Matematika | 2 | |
| 26CP6842024251 | Statistika Matematika*) | 2 | |
| 26CP6842024252 | Pengenalan Teori Fuzzy*) | 2 | |
| 26CP6842024253 | Metode Numerik*) | 2 | |
| 26CP6842024258 | Algoritma dan Pemrograman*) | 2 |
Semester 5
26 SKS
| Kode | Mata kuliah | SKS | Jenis |
|---|---|---|---|
| 26AW6842025206 | Kewirausahaan | 2 | |
| 26BW6842025213 | Pembelajaran Berbasis Digital | 2 | |
| 26CW6842025235 | Media Pembelajaran Inovatif | 2 | |
| 26CW6842025239 | Matematika Diskrit | 2 | |
| 26CW6842025340 | Analisis Real | 3 | |
| 26CW6842025242 | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 2 | |
| 26CW6842025244 | Pengolahan Data Statistika | 2 | |
| 26CW6842025363 | Microteaching | 3 | |
| 26CP6842025248 | Sejarah Perkembangan Matematika*) | 2 | |
| 26CP6842025249 | Literasi Matematika*) | 2 | |
| 26CP6842025260 | Pemodelan Matematika*) | 2 | |
| 26CP6842025261 | Pembelajaran STEAM*) | 2 |
Semester 6
24 SKS
| Kode | Mata kuliah | SKS | Jenis |
|---|---|---|---|
| 26CW6842026216 | Problematika Pembelajaran Matematika | 2 | |
| 26CW6842026217 | Penguatan Matematika Sekolah | 2 | |
| 26CW6842026241 | Analisis Kompleks | 2 | |
| 26CW6842026243 | Metodologi Penelitian Kualitatif | 2 | |
| 26CW6842026346 | Program Linear | 3 | |
| 26CW6842026365 | Pengenalan Lapangan Persekolahan Lanjut (PLP Lanjut) | 3 | |
| 26CP6842026254 | Masalah Syarat Batas*) | 2 | |
| 26CP6842026255 | Teori Graph*) | 2 | |
| 26CP6842026256 | Teori Ring*) | 2 | |
| 26CP6842026259 | English for Mathematics Education*) | 2 | |
| 26CP6842026262 | Ethnomatematika*) | 2 |
Semester 7
10 SKS
| Kode | Mata kuliah | SKS | Jenis |
|---|---|---|---|
| 26CW6842027266 | Seminar Matematika | 2 | |
| 26CW6842027467 | KKN Pendidikan | 4 | |
| 26CW6842027250 | Sistem Pembelajaran Daring | 2 | |
| 26CW6842027257 | Karya Tulis dan Publikasi Ilmiah | 2 |
Semester 8
6 SKS
| Kode | Mata kuliah | SKS | Jenis |
|---|---|---|---|
| 26CW6842028668 | Skripsi | 6 |