Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Lulusan yang mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran anak usia dini yang inklusif, holistik, berpusat pada anak, serta mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dan kearifan lokal dalam proses pendidikan. Lulusan memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian untuk memfasilitasi perkembangan anak secara optimal sesuai karakteristik, kebutuhan, dan keberagaman peserta didik, serta mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam penyelenggaraan pendidikan anak usia dini.

Lulusan yang mampu mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi media serta teknologi pembelajaran inovatif berbasis digital untuk mendukung proses pembelajaran anak usia dini. Lulusan memiliki kemampuan merancang media pembelajaran kreatif, mengintegrasikan teknologi digital secara pedagogis, menghasilkan konten edukatif yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini, serta memanfaatkan teknologi pembelajaran secara etis, inklusif, dan berlandaskan nilai-nilai AIK guna meningkatkan kualitas layanan PAUD di era digital.